Annotation
AAN500037 / Sociální pedagogika
ANPR / Navazující magisterské studium (NMgr2) 2015/2016 prof. PhDr. Pavel Mühlpachr, Ph.D.
ZS 2/-, povinně volitelný předmět
Zk / 8 kreditů
Sociální pedagogika jako hraniční vědní disciplína klade důraz na využití poznatků o vlivu sociálního prostředí na utváření osobnosti člověka. Záměrem předmětu je seznámení s předmětem sociální pedagogiky, jejími vývojovými směry a vztahem sociální pedagogiky k jiným vědním disciplínám. Pozornost je věnována přístupům k předmětu sociální pedagogiky v České republice a v zahraničí, jejich charakteristice a představitelům, reflexi současných problémů a aktuálních úkolů sociální pedagogiky v rámci jednotlivých teoreticko-praktických východisek.
Charakteristika obsahu předmětu: 1. Sociální pedagogika jako vědecká disciplína 2. Terminologie, předmět, vývoj, směry a představitelé sociální pedagogiky v České republice a v zahraničí 3. Aktuální pojetí sociální pedagogiky; vztah k ostatním vědním disciplínám 4. Metody sociální pedagogiky 5. Kompetence a profil sociálního pedagoga 6. Sociální pedagogika v sociálních službách 7. Vztah sociální pedagogiky a sociální práce 8. Výchovné cíle a jejich význam pro sociální pedagogiku 9. Socializace z hlediska sociální pedagogiky 10. Sociální prostředí z hlediska sociální pedagogiky 11. Rodina jako základní socializační činitel 12. Volný čas (funkce a role ve výchovném procesu) 13. Prevence jako významná oblast sociální pedagogiky
Povinná literatura:
HATÁR, Ctibor. Sociálna pedagogika, sociálna andragogika a sociálna práca v kontexte teoretických, profesijných a vzťahových reflexií. Nitra: Pedagogická fakulta UKF, 2006. ISBN 80-8094-015-0.
KRAUS, Blahoslav a Věra POLÁČKOVÁ. Člověk - prostředí - výchova: k otázkám sociální pedagogiky. Brno: Paido, 2001. ISBN 80-7315-004-2.
KRAUS, Blahoslav. Základy sociální pedagogiky. Praha: Portál, 2008. ISBN 978-80-7367-383-3.
KRAUS, Blahoslav. Sociální aspekty výchovy. Hradec Králové: Gaudeamus, 1999. ISBN 80-7041-135-X.
KLAPILOVÁ, Světla. Kapitoly ze sociální pedagogiky. Olomouc:PF UP, 1996. ISBN 80-7067-669-8.
PŘADKA, Milan, Dana KNOTOVÁ a Jarmila FALTÝSKOVÁ. Kapitoly ze sociální pedagogiky. Brno: Masarykova univerzita, 2004. ISBN 80-210-3469-6.
Doporučená literatura:
HOPF, Arnulf. Sociální pedagogika pro učitele: pomoc pro každý všední den ve škole. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2001. ISBN 80-7290-053-6.
PRŮCHA, Jan (ed.). Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009. ISBN 978-80-7367-546-2.
WROCZYŃSKI, Ryszard. Sociálna pedagogika. Bratislava: SPN, 1968. ISBN neuvedeno.
Paidagogos, časopis pro pedagogiku v souvislostech, http://www.paidagogos.net/
Pedagogika, časopis pro vědy o vzdělávání a výchově, http://userweb.pedf.cuni.cz/wp/pedagogika/
Zkouška:
Zkouška je realizována formou individuálního zkoušení v rozsahu látky uvedené v anotaci předmětu (viz Charakteristiku obsahu předmětu). Požadavkem ke zkoušce je zpracování písemné práce k tématu konzultovanému s vyučujícím. Podrobnosti k požadavkům na písemnou práci budou sděleny na první přednášce.