Das Seminar setzt sich aus zwei Teilen auseinander: Einerseits gibt es Sitzungen am Institut, in denen wir uns mit diversen Aspekten der Unterrichtsbeobachtung und -gestaltung auseinandersetzen; andererseits besuchen die Studierenden ein deutschsprachiges Gymnasium in Prag, an dem sie die besprochenen Inhalte erproben können.
A) Sitzungen am Institut:
* Lektüre und Diskussion von Fachtexten
* Erarbeitung von unterschiedlichen Beobachtungsbögen
* Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Aspekten der Unterrichtsvorbereitung (Lernziele & Kompetenzen, curriculare Vorgaben, Sprachniveau, Einsatz von digitalen Medien, Materialrecherche, Unterrichtsmethoden, sprachsensibler Fachunterricht/CLIL...)
* u.a. inhaltlicher Fokus auf die Vermittlung von landeskundlichen und kulturellen Themen
B) Hospitation & Unterricht:
* mindestens 8 Einheiten hospitieren (frühestens ab März; genaue Termine werden individuell vereinbart)
* mindestens in 1-2 Einheiten einen Teil der Unterrichtsstunde selbst halten