Péče o kulturní dědictví II.

Sylabus

Sakrální památky a jejich využívání

Lidová architektura

Technické památky

Památkové objekty ve správě NPÚ

Hrady a jejich využívání

Zámky a jejich využívání

Šlechtické rody a jejich sídla v ČR

Instalace památkových objektů

Animace památkových objektů

Celodenní exkurze na památkový objekt - Karlštejn nebo Křivoklát

Anotace

Okruhy předmětu Péče o kulturní dědictví II. plynule navazují na předmět Péče o kulturní dědictví I. a doplňuje portfolium informací o fungování památkové péče v ČR o oblasti související se správou a provozem památkový objektů, převážně státních ve správě Národního památkového ústavu (cca 104 památkových areálů). Pozornost je věnována rovněž velké skupině památek sakrálních a segmentům památkového fondu jako jsou památky lidové architektury a technickým památkám, které se zvláště v poslední době stávají jedním ze stěžejních témat památkové péče.

S provozem památkových objektů souvisí otázky základní typologie, od které se pak následně odvíjí typ prezentace objektu, instalace jeho mobiliárního fondu a nastavení dalších doprovodných aktivit vhodných pro konkrétní památku. Budou představeny všechny možnosti přístupů, studenti budou seznámeni se zákulisím – provozem památkových objektů, s otázkami řádné správy, péče a prezentace objektu, včetně otázek personálních kapacit a financování provozu či postupných obnov, tedy s managementem a marketingem památkových areálů.

Studenti budou seznámeni rovněž s možnostmi animací památkových objektů, které jsou stále aktuálnější, tedy s možnostmi nastavování edukačních i dalších doplňkových aktivit, které musí splňovat daná kritéria a úroveň.

Jednotlivé principy a postupy budou prezentovány vždy na konkrétních akcích a studentům budou uváděny příklady z reálné praxe. Cyklus přednášek završí jednodenní exkurze na vybraný památkový objekt (Karlštejn,

Křivoklát apod.), kde budou mít možnost vidět vše v praxi a budou mít možnost diskutovat se zaměstnanci správy vybraného objektu.

Penzum získaných znalostí by mělo studentovi dát základní přehled o fungování a provozu památkového objektu, měl by být schopen zpracovat návrh na vybranou aktivitu (edukační, osvětovou, kulturní apod.) pro konkrétní památkový objekt, a to včetně definice finančního krytí a personálních potřeb akce.