Anotace
Tento kód slouží pro zápis prvního roku druhého z diplomních/specializačních (v rámci SIS jsou oba typy rovnocenné) seminářů pro studenty samostatného (jednooborového) programu Historie - České dějiny v evropském kontextu (obě specializace), kteří nastoupili do roku 2020 včetně.
Kurz je dvousemestrální, ukončený zápočty v oběma semestrech. Za úspěšné ukončení kurzu student získává 6 kreditů.
Student si vybírá výuku svého školitele diplomní práce (nebo klauzurní práce, pokud diplomní píše na druhém semináři) z paralelně realizovaných kurzů s těmito tématy (řazeno zhruba chronologicky):
Jakub Izdný: Nejstarší české dějiny ve středoevropském kontextu
Josef Žemlička: Dějiny středověkého osídlení
Lenka Bobková: Král a ti druzí ve středověké České koruně
Jaroslav Svátek: Kulturní dějiny pozdního středověku
Blanka Zilynská: České dějiny pozdního středověku: společnost, kultura, myšlení
Jan Zdichynec: Církev a náboženství v předmoderní době
Jaroslava Hausenblasová: Panovník a společnost českých zemí. Politické, hospodářské a kulturní proměny v raném novověku (16. - 18. stol.)
Marie Koldinská: Aristokraté, žoldnéři, vizionáři. Člověk v českých dějinách 1500-1800
Daniela Tinková: Osvícenství a proměny preindustriální společnosti 1680-1820
Magdalena Pokorná: Národ sobě
Ivan Šedivý: Násilí, revoluce, války a vojenství v moderních a soudobých českých dějinách
Milan Hlavačka: Všední den v memoárové literatuře 1800 – 1945
Miroslav Michela: Češi a jejich sousedé
Jana Čechurová: Problémy české společnosti ve 20. století
Jan Rychlík: Československo/Česká a Slovenská republika 1945-2004. Politika, každodenní život, kultura
Jan Randák: Československá společnost v soudobých dějinách (1945-1992)
Michal Stehlík: Muzejnictví
Zdeněk Beneš: Dějiny dějepisectví - soudobá česká historická kultura
Kamil Činátl: Dějiny, paměť a vzdělávání
Marek Fapšo: Historiografie a didaktika
Sylaby předmětů s anotacemi jednotlivých kurzů, požadavky na atestace a doporučená literatura jsou v příloze vloženy jako samostatné soubory PDF podle jmen vyučujících.