Syllabus
1. Definice základních pojmů (informace, informační potřeba; hledání informací, informační chování, chování při hledání informací, chování při vyhledávání informací; informační přesycení, knowledge gap, informační chudoba, digitální propast)
2. Informační potřeby a informační chování (klasifikace informačních potřeb, důvody pro jejich vznik, úrovně informačních potřeb, faktory ovlivňující jejich uspokojování, metody pro jejich zjišťování)
3. Koncepty spojené s informačním chováním (oblast rozhodování, relevance a pertinence, informační přetížení)
4. Modely informačního chování (Wilsonovy modely informačního chování a model Brendy Dervin)
5. Studium informačního chování (důvody pro studium informačního chování, metodika a metody)
Annotation
Bloková výuka pro kombinované studium, 1. ročník. Datum setkání 4.12.2009.
Stručné uvedení do problematiky chování uživatelů při vyhledávání informací. Vymezení základních pojmů (informace, informační potřeba, informační vyhledávání, informační chování).
Modely informačního vyhledávání. Metody pro studium informačního chování.
Podklady k prostudování budou zapsaným studujícím předány měsíc před plánovanou konzultací. Nutná alespoň pasivní znalost anglického jazyka.