Contenuti:
· Lo strumento concettuale di fondo: approccio, metodo, metodologia;
· che cosa significa "sapere una lingua":
· la competenza comunicativa;
· apprendimento/insegnamento del lessico e della grammatica;
· lo sviluppo delle abilità di comprensione, produzione, interazione e manipolazione linguistica;
· l'uso delle tecnologie per apprendere/insegnare le lingue;
· la metodologia CLIL e le microlingue;
· la comunicazione interculturale;
· la valutazione.
I fondamenti della glottodidattica
Il corso presenta i fondamenti della disciplina attraverso lezioni frontali e partecipate.
Destinatari:
Studenti del terzo anno della laurea triennale e/o studenti della laurea magistrale.