Syllabus
1. Obohacování slovní zásoby - slovotvorné způsoby a postupy. Slovotvorná motivace (slova motivující a motivovaná, slova značková a popisná). Fundační vztah (slova fundující a fundovaná.
2. Odvozování slov, odvozovací typy a podtypy; kritéria jejich klasifikace.
3. Sémaziologicko-onomaziologické vztahy, odvozovací onomaziologické kategorie (mutační/relační, modifikační, transpoziční, reprodukční).
4. Tvoření slov skládáním, kompozita vlastní a justapozice, tvoření kompozičně-derivační. Onomaziologické kategorie kompozit. Klasifikace kompozit podle vztahu jejich členů.
5. Abreviace; tvoření zkratek a zkratkových slov, multiverbizace a univerbizace.
6. Frazeologie a idiomatika; hlavní charakteristické znaky, příklady.
7. Přejímání slov, cizí vlivy; hybridní výrazy, kalky.
8. Lexikologie, základní pojmy. Lexikální jednotka, formální a významová stránka.
9. Základy jazykové sémiotiky, lexikální sémantika, složky lexikálního významu, základní pojmy. Změny lexikálního významu, motivace jeho rozšiřování; lexikální metafory a metonymie. Polysémie.
10. Homonymie, typy homonym a jejich vzniku. Slovnědruhová konverze. Paronymie.
11. Synonymie a antonymie; jejich typy. Hyperonymie, hyponymie a kohyponymie.
12. Lexikografie jako teoretická i praktická disciplina. Popis slovní zásoby ve slovnících.
13. Druhy slovníků a práce s nimi. Výstavba slovníkového hesla. Základy onomastiky.
Annotation
Přednáška probíhající v šesti realizacích podle zvoleného areálového jazyka A (albánština, bulharština, chorvatština, srbština, slovinština, rumunština) si klade za cíl prezentovat strukturu studovaného jazyka ve srovnání s češtinou.
Tento předmět volně navazuje na předmět „Synchronní struktura areálového jazyka I., II.“ a všímá si typologických a genetických shod i rozdílů mezi studovaným jazykem a češtinou. Předmět si klade za cíl odstranit některé nežádoucí interference češtiny na studovaný jazyk ve všech jazykových plánech.