Anotace
Pojetí dětství v proměnách pedagogického myšlení charakteristické znaky předškolní výchovy. Právní a institucionální garance, organizace a jejich pedagogické aspekty z mezinárodního hlediska a v ČR.
Rodinná výchova v raném dětství, programy podpory výchovných kompetencí rodiny, saturace potřeb dítěte. Současné pojetí dětství a pedagogicky strukturované vlivy institucionální předškolní výchovy.
Současné trendy v tvorbě kurikula, standardů a programů, typologie modelů. Výchovný proces v mateřské škole, jeho teoretická východiska a praktická tvůrčí realizace.
Analýza dětských činností, hra a učení. Problém autonomie a socializace dítěte.
Výchovné strategie, jejich účinnost a hodnocení dítěte.