Cílem prvního semestru je uvést studující studijního oboru Pedagogika do světa mýtu, filosofie a pojetí výchovy ve starém
Řecku - až po formování filosofických škol (Platón, Aristotelés). V následujícím semestru jsou předmětem výkladu základy novověkých teorií poznání, které měly vliv na pojetí a sebepojetí člověka, na jeho vztah ke světu, k problémům svobody, vzdělání, dějin atd. Kurs zahrnuje zhruba úsek filosofie výchovy od F. Bacona po I. Kanta.
Ve druhém semestru přednáška pokračuje ve výkladu tematizace filosofických problémů a jejich vztahu k výchově a vzdělání. Přednáška zahrnuje období od I. Kanta do začátku dvacátého století. Pozornost je věnována německé klasické filosofii a vývoji po rozkladu německé klasiky.