Sylabus
Celem konwersatorium jest przybliżenie studentom problemu polifonicznej tożsamości polskiej poezji współczesnej. Zajęcia uwzględniać będą perspektywę chronologiczną, opartą na periodyzacji pokoleniowej, która, pomimo licznych słabości, wydaje się cenna z uwagi na pragmatyczne zalety syntezy literatury.
Obok prezentacji sylwetek ?starych Mistrzów Sztuki Poetyckiej" tj. Miłosz, Szymborska, Herbert, Różewicz, Białoszewski, Barańczak, Rymkiewi cz i in., przywołani zostaną również poeci młodsi z tzw. pokolenia ?brulionu", potoczności i codzienności, poeci klasycyzujący, zakorzenieni w metafizyce o prowinienicji barokowej oraz twórcy awangardowi, hołdujący poezji intelektualno-estetyzującej.
Jako tło dla prowadzonych analiz i interpretacji traktowane będą specyficzne zjawiska z najnowszych dziejów Polski o charakterze politycznym i socjologicznym (tj. ?mała stabilizacja", stan wojenny, przemiany po 89 r.) mające wpływ na przemiany w literaturze polskiej.
Materiał dla zajęć stanowić będą przede wszystkim teksty poetyckie w języku polskim.
Tematy:
Problemy periodyzacji współczesnej literatury polskiej. 3. Pokolenie Współczesności - różnorodność tematów, poetyk.
Twórczość poetów Nowej Fali.
Pokolenie Nowych Roczników w dyskusji z poprzednikami.
Poezja stanu wojennego.
Twórczość poetycka Czesława Miłosza.
Twórczość poetycka Wisławy Szymborskiej.
Twórczość poetycka Zbigniewa Herberta.
Twórczość poetycka Tadeusza Różewicza.
Przemiany w literaturze po roku 1989.
Pokolenie ?bruLionu".
Nurt klasycyzujący i poetyckie nowatorstwo.
Anotace
Celem konwersatorium jest przybliżenie studentom problemu polifonicznej tożsamości polskiej poezji współczesnej. Zajęcia uwzględniać będą perspektywę chronologiczną, opartą na periodyzacji pokoleniowej, która, pomimo licznych słabości, wydaje się cenna z uwagi na pragmatyczne zalety syntezy literatury.
Obok prezentacji sylwetek ?starych Mistrzów Sztuki Poetyckiej? tj. Miłosz, Szymborska, Herbert, Różewicz, Białoszewski,
Barańczak, Rymkiewicz i in., przywołani zostaną również poeci młodsi z tzw. pokolenia ?brulionu?, potoczności i codzienności, poeci klasycyzujący, zakorzenieni w metafizyce o prowinienicji barokowej oraz twórcy awangardowi, hołdujący poezji intelektualno-estetyzującej.
Jako tło dla prowadzonych analiz i interpretacji traktowane będą specyficzne zjawiska z najnowszych dziejów Polski o charakterze politycznym i socjologicznym (tj. ?mała stabilizacja?, stan wojenny, przemiany po 89 r.) mające wpływ na przemiany w literaturze polskiej.
Materiał dla zajęć stanowić będą przede wszystkim teksty poetyckie w języku polskim.