Syllabus
1. Tekst: Wszystkiego najlepszego. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Słownictwo tematyczne: imieniny Imperativus: zasady tworzenia, użycie. Nieregularne formy trybu rozkazującego.
2. Tryb rozkazujący na podstawie tekstu ?Zróbmy to razem". Doskonalenie sprawności rozumienia ze słuchu na podstawie tekstu ?Wszystkiego najlepszego". Funkcje komunikacyjne: składnie życzeń.
3. Tekst: Nie wiem, co robić. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Liczebniki porządkowe- zasady tworzenia, użycie. Określanie czasu: godziny, lata. Słownictwo tematyczne: czas, życie codzienne. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa.
4. Gdzie mieszkasz? Słownictwo tematyczne: dom, mieszkanie, urządzanie mieszkania. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa.
5. Co warto studiować? Koniugacja czasownika powinien/ powinna. Użycie bezokolicznika dokonanych/ niedokonanych form czasowników: prosić, musieć, trzeba, warto. Funkcje komunikacyjne: prośba o radę, udzielanie rady, perswazja
6. Tekst: Radzę wyjechać do domu. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Doskonalenie sprawności rozumienia ze słuchu na podstawie tekstu. Wyrażanie współczucia. Ćwiczenia komunikacyjne.
7. Tekst: Nie będziesz sam. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Celownik zaimków osobowych i jego użycie. Funkcje komunikacyjne: wyrażanie zmartwienia i obawy oraz uczuć negatywnych.
8. W sklepie odzieżowym. Rodzaje sklepów. Słownictwo tematyczne: części garderoby. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa.
9. Tekst: Wszystko będzie dobrze. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Wyrażanie czasu: rok temu, za rok. Pisanie listów - formy konwencjonalne. Funkcje komunikacyjne - wyrażanie nadziei.
10. Poczta i telefon. Urządzenia pocztowe. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa.
11. Tekst: Jak tam dojechać. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Środki transportu (powtórzenie, rozszerzenie). Pytanie o drogę. W informacji kolejowej. Określanie relacji przestrzennych przy pomocy przyimków.
12. Stopniowanie przymiotnika. Przymiotnik stopniowany w konstrukcjach z: ?tak samo jak", niż, od, spośród (z), coraz. Gry dydaktyczne z przymiotnikiem.
13. Tekst: Wolę pracować. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Poszukiwanie pracy, czytanie ogłoszeń, odpowiadanie na ogłoszenia. Zdania złożone ze spójnikami: ale, więc, żeby.
14. Mapa geograficzna Polski. Kierunki świata. Użycie przyimków z przypadkami. Przyimki określające miejsce i czas. Przyimki łączące się z dwoma przypadkami.
15. Tekst: Chyba mam grypę. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Stopniowanie przysłówka. Przysłówek stopniowany w konstrukcjach z: ?tak samo jak", niż, od, spośród (z), coraz. Czasowniki modalne z bezokolicznikiem.
16. U lekarza. Człowiek- budowa ciała. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa. Funkcje komunikacyjne: prośba o pozwolenie, wydawanie rozkazów, wyrażanie możliwości.
17. Tekst: Zaopiekujesz się mną. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Tryb warunkowy- budowa, funkcje. Gdybym był bogaty ?- wyrażanie planów i marzeń.
18. Mapa Europy. Kraje Europy. Unia Europejska. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa. Czytanie ze zrozumieniem na podstawie tekstu: Najmilej wspominam pobyt w Belgii.
19. Tekst: Czy mógłbym porozmawiać z Agnieszką? Słownictwo, wyrażenia i frazy. Celownik liczby pojedynczej i mnogiej rzeczownika i przymiotnika. Funkcje celownika. Deklinacja rzeczowników: tydzień, rok.
20. Praca za granicą - wyrażanie opinii. Rozmowa telefoniczna- zwroty i wyrażenia komunikacyjne.
21. Tekst: Chciałem, żeby ci było miło. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Użycie dopełniacza po zaimku ile. Konstrukcje zdaniowe z czasownikiem chcieć (Chce mi się pić /Chcę, żebyś poznał go). Ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu i czytaniu ze zrozumieniem.
22. Najpiękniejsze miasta Polski- funkcje komunikacyjne: wyrażanie uczuć, konstrukcje z wyrażeniami: podoba mi się, lubię. Dopełniacz liczby mnogiej rzeczownika i przymiotnika oraz biernik liczby mnogiej rzeczowników rodzaju męskiego.
23. Tekst: Samodzielne opinie, samodzielne decyzje. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Wołacz rzeczownika liczby pojedynczej i jego funkcje. Odmiana imion i nazwisk obcojęzycznych. Funkcje komunikacyjne: rozmowa
24. Tekst: Polacy są niestereotypowi. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Mianownik liczby mnogiej rzeczowników osobowych, przymiotników i zaimków. Funkcje komunikacyjne: prośba o pomoc, oferowanie pomocy, obietnice.
25. Tekst: Spotkajmy się gdzieś Europie. Słownictwo, wyrażenia i frazy. Relacje przestrzenne wyrażone czasownikiem z prefiksem. Funkcje komunikacyjne: wyrażanie konieczności. Konstrukcje bezosobowe typu: mówi się.
26. Słownictwo tematyczne: plaża, wakacje. Wypowiedzi pisemne i ustne z wykorzystaniem zgromadzonego słownictwa. Tekst: Małe polskie miasta. Odmiana polskich imion i nazwisk Odmiana rzeczowników typu Amerykanian.
27. Test biegłości językowej dla poziomu A2.
Annotation
Zajęcia adresowane są do absolwentów kursu z języka polskiego (Volitelný jazykový kurz I. z polského jazyka ? pro pokročilé) oraz studentów polonistyki. Celem ich jest kształcenie umiejętności swobodnego wypowiadania się języku polskim, pogłębiania znajomości funkcji komunikacyjnych i słownictwa tematycznego, związanego z różnymi obszarami życia codziennego w Polsce, kulturą i obyczajowością
Polaków, etc.
Program zajęć przewiduje nadto włączanie się w imprezy organizowane przez Instytut
Polski w Pradze (wyjście na spektakl teatralny w języku polskim, wystawę poświęconą sztuce polskiej, udział w tradycyjnym spotkaniu andrzejkowym, itp.)