Od Trąbalského Slona k detektivce Tarantula, Klops a Herkules – polská lliteratura pro děti a mládež ve 20 a 21 století

Sylabus

Propozycje tematów zajęć:

1. Król Maciuś, Kajtuś Czarodziej i prawa dziecka - dziecko oczami Janusza Korczaka

2. „Kto się raduje, ten się staje lepszy” - życie według Kornela Makuszyńskiego

3. Julian Tuwim dla dzieci

4. Bajki dla najmłodszych

5. Bolek i Lolek & spółka - w książce i na ekranie

6. Kto czyta „literaturę dla dziewcząt”?

7. Edmund Niziurski o tym, jak ważne jest poczucie humoru

8. Polski kryminał dla dzieci i młodzieży i seria „Z kotem”

9. Fenomen najnowszej literatury dla dzieci

10. Po co dzieciom bajki terapeutyczne?

11. Wydawcy i ilustratorzy.

12. Jak przeklinać, robić przekręty i dobrze przemawiać - o języku, poradnik dla dzieci.

Anotace

Zajęcia mają na celu przedstawienie dorobku polskich autorów literatury dla dzieci i młodzieży, począwszy od

Króla Maciusia Janusza Korczaka, powieści Kornela Makuszyńskiego, Lokomotywy czy Ptasiego radia Juliana

Tuwima, a skończywszy na utworach Agnieszki Frączek, Małgorzaty Strzałkowskiej czy Grzegorza Kasdepke.

Warta uwagi jest poezja dla najmłodszych czytelników (Janina Porazińska, Ewa Szelburg-Zarębina, Kazimiera

Iłłakowiczówna, Józef Czechowicz, Wanda Chotomska, Anna Kamieńska) pełna obrazowości i metafor, bliska dziecięcemu widzeniu rzeczywistości. Spotkamy się z najpopularniejszymi bohaterami dobranocek: Bolkiem i

Lolkiem, Misiem Uszatkiem czy Baltazarem Gąbką. Poznamy przygody Pana Kleksa, bohatera trylogii Jan

Brzechwy. Zaznajomimy się z dynamicznymi i pełnymi humoru losami postaci ze Sposobu na Alcybiadesa i innych powieści Edmunda Niziurskiego, zagłębimy się w sensacji historie Pana Samochodzika Zbigniewa

Nienackiego i polskie kryminały dla młodzieży. Poznamy tzw. literaturę dla dziewcząt – utwory Krystyny Siesickiej,

Ewy Nowackiej czy Małgorzaty Musierowicz. Zajmiemy się zagadnieniami roli ilustracji, obejrzymy dzieła najwybitniejszych polskich ilustratorów XX wieku. Poznamy powstałe w Polsce w ostatnich latach polskie wydawnictwa zajmujące się literaturą dla dzieci i młodzieży. Zastanowimy się nad wartościami literatury dla młodych czytelników. Podejmiemy kwestię transpozycji tej literatury na obraz filmowy. Chętnych zapraszamy do obejrzenia ekranizacji niektórych dzieł. Tematy zajęć będą kształtowane w zależności od preferencji uczestników zajęć.