Syllabus
Týden Název: Hlavní témata.
Poznámka / Otázky spojené s archivními rozhovory
Pov. a dop.četba 2. týden (28. 2. 2019)
Identita jako sociologické téma: Co je identita? Specifické rysy sociologického pohledu na identitu. Individuální, sociální, kolektivní identity (a jejich vzájemné vztahy).
(Základní informace o Archivu vizuální historie USC Shoah Foundation a jeho obsahu.)
Mlynář (2016) 3. týden (7. 3. 2019)
Identita jako konstrukt, proces a projekt: Identita z hlediska symbolického interakcionismu, sociálního konstruktivismu, postmodernismu. Vyjednávání identity.
Jak lidé v interakcích utvářejí a projevují identity? Lze v archivních rozhovorech nalézt nějaké (explicitně či implicitně) vyjádřené sociální a kolektivní identity?
Neisser, Handler 4. týden (14. 3. 2019)
Samostatná práce v IWitness: aktivita „‚Člověk není tím, čím se cítí‘: Identita jako volba a danost“
(Domácí práce – ne v CVHM.) 5. – 6. týden (21. a 28. 3.)
Identita a paměť: Identita a (kolektivní) paměť. Vzpomínání, zapomínání a připomínání.
Jak narátoři přeživší genocidu vysvětlují svou motivaci ke sdílení svých prožitků? Účastnili se nějakým způsobem připomínkových akcí nebo vzdělávání o problematice genocid?
J.Assmann, Mlynář (2018), Olick, Wertsch 7. týden (4. 4. 2019)
Identita a trauma: Trauma v psychologii; vyrovnání se s traumatem. Teorie kolektivního traumatu.
Jak zkušenosti z doby 2. světové války nebo genocidy ve Rwandě ovlivnily následný život narátora/narátorky? Jak se vyrovnával/a s traumatem?
A.Assmann 8. týden (11. 4. 2019)
Identita a vyprávění: ‘Narativní obrat‘ ve společenských vědách. Životní příběh, autobiografie a self. Narativní identita.
Jakým způsobem jsou identity narativně utvářeny a vyjádřeny v životních příbězích přeživších holocaustu a dalších genocid?
Maines, Ezzy, Eakin, Truc 9. týden (18. 4. 2019)
! NEKONÁ SE !
(Děkanské volno.) 10. týden (25. 4. 2019)
Narativní analýza: Různé metody analýzy vyprávění ve společenských vědách.
Příprava dat z orálně historických rozhovorů pro narativní analýzu. Praktikum základních metod narativní analýzy.
Hájek, Riessman, Labov & Waletzky, Elliott 11. týden (2. 5. 2019)
Samostatná práce v IWitness: „Vyprávění v rámci orálněhistorického interview: struktury a interakce “
(Domácí práce – ne v CVHM.) 12. týden (9. 5. 2019)
Identita a kategorizace: Členská kategorizační analýza jako vhled do jazykových prostředků konstrukce identity.
Členská kategorizace ve vyprávění pamětníků – postupy a praktická cvičení.
Schegloff 13. týden (16. 5. 2019)
Práce v CVH Malach pod vedením přednášejícího jako součást přípravy zápočtové práce. Diskuse, dotazy, konzultace.
(Předmětem zápočtové práce bude analýza 3 nebo více archivních interview v kontextu některého z témat sylabu.) 14. týden (23. 5. 2019)
! NEKONÁ SE !
(Odpadá.)
Annotation
The course is focused on the sociological dimension of the conception of identity. Identity will be reflected in various contexts and within different theoretical and epistemological paradigms. Methodologically, the course is dealing with the issues of secondary analysis of the qualitative data (oral history), using the methods of narrative analysis and membership categorization analysis. USC Shoah Foundation’s Visual History Archive, accessible at the Charles University since 2010, will provide the interviews for the research practice and illustration of social, linguistic and narrative means in the process of the identity construction.
The course is delivered in Czech language only.