Syllabus
1. Úvodní hodina: úvod do problematiky, nástin průběhu kurzu, seznámení se se základními metodologickými postupy a pojmy2. Téma: Vnitřní kolonizace• А. Н. Радищев, Путешествие из Петербурга в Москву (kapitoly Едрово, Пешки).• Д. Уффельман, Подводные камни внутренней (де)колонизации России.
In: А. Эткинд, Д. Уффельман, И. Кукулин, Там внутри: практики внутренней колонизации в культурной истории России. S. 53–104.3.
Téma: Oficiální poezie • А. С. Пушкин, Клеветникам России, Бородинская годовщина.• В. В. Орехов, „Клеветникам России“: авторская позиция и литературная репутация. In: Ученые записки Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского, 2019, 5 (71), č. 3, s. 69–88; О. Муравьева, „Вражды бессмысленной позор…“: Ода „Клеветникам России“ в оценках современников.
In: Новый Мир, 1994, č. 6.4. Téma: Obraz toho druhého: othering• М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени (kapitola Белла).• В. А. Захаров, Русский ориентализм в интерпретации Лермонтова и Саида.
In: Философские науки, 2015, č. 3, s. 47–70. 5. Téma: Ukrajina jako imaginativní prostor• Н. В. Гоголь, Ночь перед Рождеством.• В. Киселев, Т. Василье ва, „Странное политическое сонмище“ или „народ, поющий и пляшущий“: конструирование образа Украины в русской словесности конца XVIII – начала XIX века.
In: А. Эткинд, Д. Уффельман, И. Кукулин, Там внутри: практики внутренней колонизации в культурной истории России. S. 478–517.6.
Téma: Dehumanizovaný portrét Západu• Ф. М. Достоевский, Зимние заметки о летних впечатлениях (úryvky).• S. Ulbrecht, Ruský pohled na Evropu v díle Fjodora Michajloviče Dostojevského.
In: H. Ulbrechtová (ed.), Ruské imperiální myšlení v historii, literatuře a umění: Tradice a transformace.
S. 67–82. 7. Téma: Komunikační problém: groteskní obraz ruského cestovatele• Н. А. Лейкин, Наши за границей (úryvky).• Д. Чавдарова, Путешествие болгарского и русского купцов в Европу в ракурсе национальной идентичности (Алеко Константинов и Николай Лейкин).
In: Т. И. Печерской (ed.), Русский травелог XVIII-XX веков. S. 355–377.8.
Téma: Periférie impéria jako terra nullius• М. М. Пришвин, Адам и Ева.• П. В. Алексеев, Д. Н. Дюсекенев, М. М. Пришвин и казахская степь: проблемы эволюции русского ориентализма в период поздней империи. In: Имагология и компаративистика. 2021, č. 16. 9.
Téma: Mezi Západem a Východem• В. М. Лебедев, Поэма временных лет; А. В. Эйснер, Конница.• М. Л. Слоним, Россия и Европа: по поводу двух поэм. In: Воля России, 1928, č. 5.
S. 44–57; Я. Костинцова, Вячеслaв Лебедев: Поэма временных лет, АлексейЭйснер: Конница. Образ революции в творчестве поэтов литературного объединения "Скит". In: Nová rusistika, VII, 2014, č. 1.
S. 77–84.10. Téma: Lidový epos ve stalinském impériu• Джамбул Джабаев, vybrané básně.• Е. Добренко, Найдено в переводе: рождение советской многонациональной литературы из смерти автора.
In: Неприкосновенный запас, 2011, č. 4. S. 235–264.11.
Téma: Pokus o hybridizaci• Ю. С. Рытхэу, Время таяния снегов (úryvky).• J. Komendová, Konfrontace kultur v prózách Jurije Rytcheu.
Padesátá až osmdesátá léta 20. století. In: Svět literatury, 2004.
S. 55–60.12. Téma: Dualismus ruské kultury• В. Распутин, Сибирь…Сибирь (úryvky).• E.
Thompson, Imperial Desire in the Late Soviet Period. In: E.
Thompson, Imperial Knowledge: Russian Literature and Colonialism. S. 129–152.13.
Téma: Impérium v postmoderní literatuře• В. В. Ерофеев, Пять рек жизни (úryvky).• М. В. Тлостанова, Новый „другой“ в „эру Агасфера“. Проблема субъектности в постсоветском культурном воображаемом и литературе. In: М. В. Тлостанова, Постсоветская литература и эстетика транскультурации. Жить никогда, писать ниоткуда.
S. 124–167.
Annotation
Daný kurz je zaměřen na interpretaci prozaických a poetických děl ruskojazyčných autorů s cílem rozpoznat v jejich vybraných textech prvky tzv. imperiálního diskurzu, který se tu může objevovat explicitně i latentně. Posluchači budou obeznámeni s rozličnými metodologickými přístupy k interpretaci literárního díla (diskurzivní analýza, postkoloniální studia, dekonstrukce textu aj.), jakož i takovými interdisciplinárními pojmy, jako jsou diskurz, orientalismus, okcidentalismus, hybridizace, stereotypizace, a s koncepty tzv. vnitřní kolonizace a „Jiného“ („othering“).
Každá vyučovací dvouhodina kurzu bude zasvěcena dílčí problematice, jež bude analyzována vždy ze dvou perspektiv: jednak dle toho, jak se ukazuje v nějakém beletristickém díle, a jednak v literatuře sekundární, v kritické reflexi tohoto díla či této problematiky. Textové ukázky byly voleny tak, aby reprezentovaly pokud možno co nejplněji a nejšířeji různé vytvořené ruskými spisovateli verze obrazu Ruské říše, Sovětského svazu či současného Ruska, a dále aby poskytly základ pro diskuzi, během které bude studentům samozřejmě poskytnuta možnost představit vlastní pohled na otázky, které na tomto kurzu vyvstanou.