* Témata a obsah výuky:
1. Pedagogicko-andragogické základy edukačního procesu
2. Výukové metody s důrazem na aktivizující metody výuky
3. Didaktizace témat poskytování první pomoci pro různé cílové skupiny
4. Organizační zajištění a realizace pedagogických výstupů studentů a jejich supervize
5. Studijní zdroje, učebnice a jiné studijní opory se zaměřením na první pomoc
6. Motivace laické veřejnosti k poskytování první pomoci
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický zabývající se přípravou studenta na roli školitele - edukátora, který aktivně využívá prvky aktivizujících metod výuky v procesu edukace laické veřejnosti a pacientů.