1. Pedagogické dokumenty na zdravotnických školách kurikula oborů a předmětů, cíle studia, jeho obsahy a profily absolventů, rámcové a školní vzdělávací programy, studijní plány a sylaby jednotlivých předmětů, se zaměřením na ošetřovatelské předměty a zdravotnické předměty charakteru praktického vyučování.
2. Osobnost školitele odborných zdravotnických předmětů
3. Organizační zajištění výuky v klinických zařízeních
4. Studijní zdroje, učebnice a jiné studijní opory se zaměřením na ošetřovatelství
5. Motivace studentů ve zdravotnických oborech
6. Cíle a metody výuky v ošetřovatelství v hodinách teorie a v rámci praktického vyučování zdravotnických předmětů.
Předmět je koncipován jako teoreticko praktický zabývající se přípravou studenta na roli školitele v intenzivní péči, který využívá aktivizující metody výuky.