Význam školské prevence.
Hlavní přístupy prevence ve školách a školských zařízeních.
Základy pedagogiky a speciální pedagogiky.
Účinné a neúčinné prvky preventivní praxe ve školách a školských zařízeních.
Faktory ovlivňující připravenost škol a školských zařízení na preventivní intervence.
Komunikace se školami a školskými zařízeními.
Úrovně prevence ve školách a školských zařízeních.
Systémy koordinace prevence.
Evaluace, efektivita a kvalita.
Předmět je součástí linie preventivních předmětů, která poskytuje celek znalostí a dovedností budoucího adiktologa-preventivního pracovníka (poskytovatele služeb i jejich koordinátora). Výuka teorie je doplňována cvičeními, ve kterých probíhají praktické ukázky a nácviky technik práce na úrovni všeobecné, selektivní a indikované prevence.