Humanitní minimum pro každodenní lékařskou praxi: psycho-socio-spirituální aspekty v souvislosti poskytování zdravotní péče

Sylabus

1. „Kladivu vše připadá po čase jako hřebík“: Nemocncice jako specifický životní prostor. Profesní slepota v kontextu nemocnice. Obvyklé výzvy v komunikaci a vhodné nástroje pro porozumění vnitřnímu a vnějšímu světu pacientů.

2. „Ecce homo“: Přehled důležitých antropologických předpokladů, které utvářejí hodnotové základy pro současnou zdravotnickou praxi.

3. „Něco mezi nebem a zemí“ I: Jak současní Češi vnímají posvátno a prožívají svou spiritualitu? A jak se tyto trendy projevují v kontextu nemoci a zdravotní péče?

4. „Něco mezi nebem a zemí“ II: Jak současní Češi vnímají posvátno a prožívají svou spiritualitu? A jak se tyto trendy projevují v kontextu nemoci a zdravotní péče?

5. „Lékař je taky jenom člověk“: Identita a osobnostní výbava lékaře jako zásadní faktor ovlivňující poskytování zdravotní péče.

6. Koncept „Wounded healer“ („zraněný ranhojič“): Konkrétní filozofický a psychologický koncept jako funkční nástroj pro sebe-uvědomnění při poskytování zdravotnické péče.

7. „Kouzelná moc příběhu“: Práce s vyprávěním a příběhem jako podpůrná metoda v kontaktu s pacientem při reflexi vlastního života.

8. „Pacient na prvním místě“: Základní etická východiska v medicíně a jejich (ne)uplatňování v praxi

9. „Vím, že nic nevím“: Fenomén tlaku na neomylnost a dokonalost ve zdravotnické péči. Vliv těchto faktorů na lékaře a atmosféru na pracovišti.

10. „Smrt jako součást života?“: O smrti otevřeně, svobodně, s odvahou. Mezi okouzlením paliativních nadšenců a vyhýbavostí kurativních profesionálů.

11. „Svět přestal zářit“: Mechanistické pojetí světa jako čočky, kterými se moderní člověk běžně dívá na sebe i svět. Možnosti obnovení biodynamické vize skutečnosti.

12. Závěrečné kolokvium - Co si odnáším ze společné semestrální práce? Moderovaná diskuse se strukturovanými vstupy účastníků.

Anotace

Studenti se seznámí s běžnými aspekty prožívání pacientů a faktory, které ovlivňují kvalitu života v situaci nemoci a v kontextu intenzivní péče. Důraz bude položen na spirituální a psycho-sociální perspektivu.

Jádrem kurzu bude společný situační dialog vyplývající z konkrétních kazuistik.