Dějiny ekonomického myšlení

Sylabus

Předmět zahrnuje tato témata:

-        Starověcí filozofové a ekonomie, patristika, scholastikové a odraz kanonického práva v ekonomickém myšlení a počátky renesančního myšlení

-        Merkantilismus v Anglii a ve Francii

-        Počátky ekonomického myšlení na našem území a merkantilismus ve střední Evropě

-        Kamerální vědy v rakouském soustátí konce 18. a ½ 19. st. - počátky národního hospodářství jako součást výuky práv na univerzitě

-        Fyziokraté, Fr. Quesnay a ekonomická tabulka a další teorie ekonomického koloběhu

-        Klasická politická ekonomie, Adam Smith, David Ricardo, a Jean B. Say, J. St. Mill

-        Karel Marx a jeho ekonomické dílo a ekonomické názory následovatelů

-        Německá (ekonomická) historická škola (předchůdci, starší, mladší a nejmladší škola)

-        Počátky marginální analýzy, předchůdci a vznik a zaměření škol vycházející z teorie subjektivní hodnoty a užitku

-        Rakouská škola a neorakouská škola

-        Neoklasická ekonomie (zvl. anglosaská-cambrigedská, částečně lausannská škola), její vývoj do poloviny 30. let 20. století, přínosy

-        Ekonomický systém J. M. Keynese, jeho pokračovatelé a odraz v hospodářské politice

-        Německý ordoliberalismus

-        Chicagská škola a její charakteristika, monetarismus a M. Friedmann

-        Počátky institucionalismu

-        Soudobý institucionalismus v USA (nová institucionální ekonomie a hraniční ek. obory)

-        Soudobé neokonzervativní směry a školy (teorie racionálních očekávání, škola veřejné volby, škola strany nabídky)

-        Počátky českého ekonomického myšlení a hlavní okruhy problémů (F. L. Rieger, K. H. Borovský, F. L. Chleborad, F. C. Kampelík, F. Šimáček)

-        První české teoretické pokusy o systematický výklad ekonomie (F. L. Rieger, F. L. Chleborad, E. Jonák)

-        Vznik českého ekonomického univerzitního myšlení konce 19. a počátku 20. století (A. Bráf a jeho přínosy, J. Kaizl)

-        České ekonomické univerzitní myšlení první poloviny 20. století (J. Gruber, C. Horáček, V. Mildschuh, C. Čechrák)

-        České ekonomické osobnosti - A. Rašín

-        České ekonomické osobnosti - K. Engliš

-        České ekonomické osobnosti - J. Macek

Anotace

Předmět seznamuje studenty s vývojem nejvýznamnějších světových ekonomických teorií a myšlenek od starověku až k současným ekonomickým teoriím. Částečně se věnuje i českému ekonomickému myšlení od počátků až do roku 1948.

Důraz je kladen na evropské tradice klasické ekonomie, školy mezního užitku, evropskou a anglosaskou neoklasiku, německou historickou školu, keynesiánství, institucionalismus a soudobé neokonzervativní teorie včetně monetarismu, tedy na základy tvořící soudobou ekonomii hlavního proudu.

Vzhledem k tomu, že výuka makroekonomie (dobově výuka teorie národního hospodářství) je ve svém historickém vývoji institucionálně i osobnostně již od konce 18. století spjata s pražskou právnickou fakultou, předmět se částečně věnuje i českému ekonomickému myšlení a význačným národohospodářům.

Jedná se nikoli o právní předmět, ale o ekonomický předmět, který má studentům napomoci chápat vývoj nejdůležitějších ekonomických škol a jejich institutů tak, aby při souběžné výuce povinného předmětů Právo a ekonomie I a II přesně dokázali odlišovat jednotlivé pojmy a měli o nich historické povědomí. Každá vědecká disciplína má svou historickou genezi, která se odráží v příbuzných disciplínách a utváří i soudobý vývoj.

Student se po absolvování předmětu orientuje v jednotlivých školách a jejich představitelích, dokáže určit jejich jednotlivé nosné myšlenky a ucelené teorie, dokáže je rozlišit podle dobového kontextu, společenské relevance a určit jejich přínosy k rozvoji ekonomické teorie s přesahem do současnosti.