Sylabus
1. Vymezení filosofické antropologie.
2. Předběžná charakteristika pojmu osoby.
3. Antické pojetí osoby.
4. Středověké pojetí osoby.
5. Novověké pojetí osoby.
6. Současná pojetí osoby.
7. Poznávací a žádostivé schopnosti lidské osoby.
8. Lidská osoba jako složená z duše a těla.
Anotace
Předmět uvádí do základních pojmů filosofické a křesťanské antropologie. Je pojat jako přípravné studium pro navazující etické předměty. Námětem předmětu jsou tři spřízněné tematické okruhy, totiž problematika osoby, poznávací a žádostivé mohutnosti lidské osoby a konečně duše a tělo jako konstitutivní principy lidské osoby. Cílem předmětu je vysvětlit teoretické základy filosofické antropologie, na nichž studenti mohou stavět v dalších předmětech zaměřených na etiku (např. důstojnost lidské osoby jako zdroj práv a povinností člověka, svoboda rozhodování jako předpoklad smysluplného mravního života, tělesně-duchová povaha člověka jako zdroj oprávněnosti občanských povinností a komutativní spravedlnosti aj.). Důraz je položen na objasnění souvislostí základních antropologických pojmů a principů s etickým myšlením, popř. jejich aplikací v etice.
Zkouška proběhne ústně a jejím námětem bude to, co bylo odpřednášeno, plus pohovor o povinné literatuře.
The course introduces the basic concepts of philosophical and Christian anthropology. It is conceived as a preparatory study for the following studies of ethics. The subject-matter of the course are three related thematic areas, namely the issue of the person, the cognitive and appetitive powers of a human person and finally the soul and body as constitutive principles of a human person. The aim of the course is to explain the theoretical foundations of philosophical anthropology on which students can build in other ethics courses (e.g. human dignity as a source of human rights and duties, freedom of decision as a prerequisite for meaningful moral life, duties and commutative justice, etc.). Emphasis is placed on clarifying the connection of basic anthropological concepts and principles with ethical thinking.
The exam will be oral and its theme will be what was given in lectures, plus an interview on compulsory literature.