Vymezování v ýzkumných problémů a formulování výzkumných otázek.
Kvalitativní, kvantitativní a smíšený přístup používaný ve výzkumech přírodovědného vzdělávání.
Výzkumné plány používané ve výzkumech vzdělávání - např. ex post facto, případová studie.
Metody sběru dat - např. didaktický test, dotazník, interview.
Kritické zacházení se získanými daty, metody zpracování dat.
Kritické vyvozování závěrů, jejich interpretace a využití ve vzdělávací praxi.
Předmět poskytuje základní vhled do výzkumné činnosti v oblasti didaktik přírodovědných oborů.