Rozvoj dovedností didaktické transformace vzdělávacího obsahu předmětu francouzština vzhledem k individuálním a věkovým zvláštnostem žáků základních a středních škol. Techniky osvojování slovní zásoby, mluvnické stavby, zvukové a psané podoby francouzského jazyka.
Metodické postupy při rozvíjení základních řečových kompetencí. Příprava a vyhodnocení souvislé pedagogické praxe.