Metodika a didaktické základy výuky netradičních sportovních her na 1. stupni ZŠ. Nácvik herních činností jednotlivce, z ákladních herních kombinací a vybraných herních systémů florbalu, korfbalu, softbalu či t-balu.
Zvládnutí základních pravidel organizace řízení a rozhodování v těchto sportovních hrách. Úrazová prevence. Zápočtové požadavky - aktivní účast ve výuce, dovednostní testy.
Zkouška - ústní.
Osvojit si pohybové dovednosti v základních herních činnostech v netradičních sportovních hrách - florbalu, korfbalu, minivolejbalu, softbalu či - t-balu. Seznámení s pravidly těchto her.
Umět je uplatnit ve školní tělesné výchově.