Obsah předmětu:
- výzkumné metody v didaktice matematiky
- studium odborných článků s výsledky výzkumu
- anal ýza hodin zaznamenaných na videu
- příprava a realizace vlastního výzkumu, sepsání výzkumné zprávy
Práce v semináři může vést i k zadání diplomové práce.
Kurz je zaměřen na akční výzkum a analýzu reálné výuky. Podkladem jsou videozáznamy výuky matematiky z různých zemí včetně České republiky.
Nejde o porovnání jednotlivých zemí, chceme se učit (a) dívat se na hodinu a rozpoznávat důležité jevy, (b) učit se novým metodám a zamyslet se nad tím, jaké metody používáme my. Analýzy hodin jsou dělány z zejména pozice konstruktivistického přístupu k výuce.