Oborová praxe studentů se soustřeďuje na pochopení celé šíře učiva občanské výchovy či základů společenských věd a na jeho přípravu na základě analýzy obsahu učiva. Při své přípravě se má student soustředit především na vymezení pojmů, fakt, generalizací, která by odpovídaly vymezeným dlouhodibým a krátkodobým cílům.
Vybranou profesní kompetenci, ke které směřuje jeho osobní vzdělávání, diagnostikuje a rozvíjí za pomoci vedoucího učitele praxe a oborového didaktika. Své zkušenosti zaznamenává do funkčního pedagogického deníku, který se dále stává podkladem pro další práci.