Spec. pedag. znevýh. člověka s mentální retardací

Sylabus

Cíl kurzu:

Získat ucelený vhled do terminologie, klasifikace, etiologie a epidemiologie mentální retardace. Seznámit se s měnícím se postavením člověka s mentálním postižením ve společnosti.

Obsah kurzu:

Paradagima handicapu - model individuálně patologický, model sociální patologický a jejich aplikaci v teoretických a aplikovaných disciplín

Speciální pedagogika, předmět psychopedie, psychopedie a její postavení v systému věd,

Terminologie v psychopedii

Inteligence, hodnocení inteligence

Mentální retardace - vymezení pojmu, klasifikace mentální retardace 3. Etiologie mentální retardace a výskyt mentální retardace v populaci 4. Downův syndrom, psychosomatické zvláštnosti, 5. Diagnostika a modely klasifikace mentální retardace 7. Rodina s MR dítětem. Vytváření postojů rodiny k dítěti 8. Partnerství rodičů a odborníků 9. Cíle a úkoly výchovy MR 10. Specifika osobnosti osoby s mentální retardací 11. Osobnost psychopeda 12. Mezinárodní dokumenty lidských práv ve prospěch osob s mentální retardací 13. Světové trendy - vývoj péče o osoby s mentálním postižením od pol. 19. století 14. Institucionální podpora osob s mentálním postižením 15. Národní a evropské koncepční dokumenty vztahující s k jedincům s postižením

Anotace

Pojetí, koncepce, deginice mentální retardace. Etiologie a klasifikace mentální retardace.

Osobnost jedince s mentálním postižením (dětství, dospělost, stáří). Člověk s mentálním postižením ve společnosti. Komlexní podpora a péče o lidi s mentálním postižením v České republice.