Obsah kurzu:
1) Psychologie školního dítěte
2) Postižené dítě z pohledu speciální pedagogiky a psychologie
3) Problematika zrakově postižených dětí při vstupu do školy
4) Příčiny zrakov ých vad u slabozrakých dětí
5) Metodika vyučování ve školách pro slabozraké
6) Čtení, psaní, jazyková a literární výchova v
1.r.ZŠ pro slabozraké
7) Základní metodické pokyny pro práci s dětmi se zbytky zraku
8) Metody a techniky defektologie
9) Rehabilitace zrakově postižených osob a způsoby její realizace
10) Reedukace zraku
11) Vytváření podmínek pro samostatný a bezpečný pohyb nevidomých a slabozrakých lidí
Organ of vision, anatomical structure of human eye, physiologyof vision, accomodation, visual adaptation, colour sense, field of vision, optical disorders, their relation to damage of optical functions, weak-sightendness, blindeness;