Anotace
Název kurz Specifické poruchy učení - reedukace
Klíčová slova: diagnostika, nepřímé zdroje diagnostických informací, přímé zdroje diagnostických informací, hodnocení výkonu ve čtení a souvisejících dovedností rozhodujících pro výkon ve čtení a psaní.
Tento kurs si klade za cíl představit základní východiska tzv. psycholingvistického přístupu ke studi u gramotnosti a představit klíčové modely pro realizaci diagnostických a a především nápravných opatření pro řešení obtíží spojených s poruchami učení.