Literární výchova jako součást výchovně vzděl ávacích programů. Utváření vztahu k literatuře a ke knize v předčtenářském období.
Spektrum množství didaktické interpretace textů v mateřské škole, příklady práce s jednotlivými žánry (zejména: říkadlo, pohádka) a typy knih (leporelo, obrazová kniha). Podíl slovesného umění na tematických a výchovných projektech.