Sylabus:
- definování pojmu hodnota,
- funkce hodnot,
- kategorizace hodnot,
- vznik a vývoj morálního v ědomí a hodnot,
- fylogenetický vývoj hodnocení a mravnosti,
- ontogenetický vývoj morálního cítění, vědomí a hodnot,
- vývoj procesu morálního uvažování,
- fáze vývoje morálního vědomí,
- úloha školy ve výchově k hodnotám,
- úloha rodiny, vztah rodiny a školy.
Předmět seznamuje studenty s teoriemi hodnot, psychologickým i filosofickým pohledem na pojem ?hodnoty? a nejrůznějšími psychologickými směry, které se pojmem ?hodnota? zabývají a snaží se je definovat. Pozornost je věnována výchově k hodnotám jak v rodině, tak ve škole, a zejména určení pedagogovy pozice v tomto proces.