Cílem předmětu je zprostředkovat studentům aktuální poznatky z obecné didaktiky a ukázat jejich význam v současné pedagogické praxi, analyzovat aktuální aspekty didaktiky s přesahem do reálné školní praxe, prohloubit samostatné didaktické myšlení a schopnost chápat didaktiku z hlediska vývoje, změn a pedagogických inovací
Bloky výuky: 1. Plánování výuky. Teorie vzdělávacích cílů.Didaktická transformace učiva. 2. Proces výuky. Znaky efektivní výuky. Hodnocení ve výuce. 3. Didaktický způsob myšlení, teoretizace a výzkumu. Výzkum výuky a posuzování její kvality. Vztah oborových a obecné didaktiky. Přístup normativně didaktický a transdidaktický.