Cílem předmětu je na příkladu konkrétního textu z historie matematiky (Euklides, al-Chwarizmí, Descartes, Leibniz, Bolzano) ilustrovat problémy spojené s interpretací klasických matematických textů. Důraz se klade především na uvědomění si rozdílu v kriteriích přesnosti a v standardech logické argumentace.