Anotace
V současné době sémiotické přístupy prolínají do řady muzikologických disciplín, stávají se tu užitečnou a univerzálně použitelnou metodou. V pedagogice nasvětlují významné otázky, např. co může hudba vyjadřovat a jak, které pracovní postupy při rozboru skladeb z repertoáru školní hudby mohou vést k rozvoji hudebního myšlení, jak se v těchto souvislostech prosazují problémy z dějin hudby či hudební interpretace apod.
Vyplatí se látku nazírat jako mnohostranný dialog motivovaný potřebou učení.
Pro tento dotaz bohužel nemáme k dispozici žádné další výsledky.