Aktuální problémy oborové didaktiky českého jazyka pro 1. supeň ZŠ:
Role gramatiky češtiny ve vzdělávání na ZŠ, vztah jazykové a komunikační výchovy.
Otázky žákovských prekonceptů, způsoby jejich zjišťování a práce s nimi, (proces konceptualizace)
Aktuální výzkumy v oblasti.
Řízení a organizace praxe, práce s učiteli na školách.
Specifické problémy výuky českého jazyka ve 2. - 5. ročníku ZŠ; didaktická hra; zvláštnosti učebního textu pro děti mladšího školního věku.