1. Kontrolovaná četba - koncepce předmětu, cíle, organizace.
2. Z ásady četby a pořizování výpisků, konspektování.
3. Četba literatury, konzultace.
4. Závěrečné kolokvium.
Předmět vytváří podmínky pro vysoce reflektovanou četbu náročných odborných textů, které se vztahují k problematice výchovy a vzdělávání. Studentům je předložen seznam titulů, které samostatně prostudují a pořídí z nich výpisky.
Předpokládá se důkladné porozumění přečtenému textu a z toho plynoucí schopnost diskutovat o studované problematice při závěrečném kolokviu.