Výtvarné portfolio ve škole.
Učitelovo pojetí výuky Vv.
Struktura profesního portfolia a jeho reflexe.
Transformace obsahu výtvarných úkolů a jejich oborová kontextualizace.
Transformace obsahu a učivo Vv. Vizuální gramotnost.
Zkušenosti z autorské tvorby a jejich transformace do výtvarných úkolů.
Reflektivní přístup ve Vv.
Zásady grafické úpravy.
Soutěže a přehlídky dětské výtvarné tvorby.
Prezentační portfolio.
Zásady třídění a archivace dětských výtvarných prací, dokumentace prostřednictvím informační a komunikační techniky (ICT), zásady, formy a prostředky prezentace pro odbornou i širší veřejnost.
Pro tento dotaz bohužel nemáme k dispozici žádné další výsledky.