Cílem předmětu je vybavit účastníky projektu základním rámcem kompetencí v oblasti pedagogického výzkumu. Jde o to, aby byli schopni formulovat vědecký problém, zvolit správnou metodu, formulovat tvrzení či hypotézu, rozuměli vědeckému popisu reality a oddělili subjektivní pohled na zkoumanou problematiku.