Syllabus
1. Seznámení se s teorií didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her: hry jako environmentální výchovné prostředky hry - jak zaujmout hry jako pedagogický prostředek hry a rozvíjení dovedností hry a výchova k trvale udržitelnému rozvoji simulační hry - jak hry využívat efektivně ukázky didaktických, biologicky a ekologicky zaměřených her příklady her realizovaných studenty předmětu 2.
Modelová realizace hry ve výuce nebo prezentace hry v případné on-line výuce
Annotation
The Course introduces Listeners to the basics of didactic Game theory with an emphasis on environmental Games as environmental educational and educational means. It deals with the Game as both a pedagogical means and a means to develop both theoretical and practical skills.
The emphasis is on didactic Games targeted at current environmental Problems and education for sustainable development. The Course presents listeners with examples of simulation ecological Games as examples for creating their own didactic gaming Activities.