Předmět má představit fenomén školní kázně jako komplexní jev, se zvláštním zřetelem na multifaktoriální podmíněnost projevů nekázně. Kázeň je prezentována jako nástroj ochrany žáků, učitelů i dalších osob ve školách. Pozornost je věnována efektivním strategiím řešení neukázněného chování ve školách a školských zařízeních. Cílem předmětu je rozvíjet u studentů efektivní kázeňské strategie využitelné zejména v oblasti středního odborného školství. Obsahové vymezení:
1. Kázeň jako ochrana osob ve škole.
2. Vymezení kázně a reinterpretace kázně.
3. Projevy školní nekázně a jejich diagnostika.
4. Příčiny nekázně.
5. Řešení nekázně a opatření k podpoře kázně ve škole.