Pedagogika volného času

Sylabus

1. Východiska, souvislosti a perspektivy pedagogiky volného času; základní pojmy.

2. Prostředí a účastníci volnočasových aktivit.

3. Zájmové činnosti, subjekty nabízející volnočasové aktivity.

4. Současné trendy trávení volného času.

5. Výzkumy v oblasti volného času dětí a mládeže.

6. Osobnost pedagoga volného času.

7. Hra jako součást pedagogiky volného času.

Anotace

Předmět seznamuje studenty se základními pojmy pedagogiky volného času. Analyzovány a diskutovány jsou výchovné aspekty volnočasových aktivit v souvislosti s rozvojem osobnosti dítěte a dospívajícího, a dále výchovné aspekty životního stylu.

Pozornost je věnována především sociální dimenzi volného času a jeho náplni. Předmět je nahlížen jako proces učení o významu volného času a o poskytování volnočasových aktivit v různých prostředích.