Syllabus
Tematické okruhy:1. Úvod do finančních aspektů vzdělávací a školské politiky – vztahy právem upravené, pojmy2. Finanční činnost státu v oblasti školství3. Subjekty financování školství4. Státní rozpočet, kapitoly státního rozpočtu5. Kapitola MŠMT 333, její členění, základní principy státních prostředků6. Zřizovatelské kompetence státu a jejich souvislost s financováním7. Veřejné rozpočty, stručná charakteristika a základní principy zákona č. 250/2000 Sb.8. Zřizovatelské kompetence územních samosprávných celků a souvislosti s financováním9. Financování regionálního školství – základní principy
10. Financování regionálního školství - ze státního rozpočtu, z rozpočtu zřizovatele11. Základní principy kontroly finančních prostředků v regionálním školství12. Základní principy účtování státních prostředků ve školství Pozn.: Distanční výuka se řídí aktu álními pokyny PedF UK. Distanční forma – např. webináře, e-studijní opory, elektronické zdroje ke studiu, další studijní materiály apod. (MS Teams). Zadávané úkoly – odevzdání do prostředí MS Teams, k diskuzím bude využíváno Diskuzní fórum v MS Teams.
Annotation
The subject acquaints students with basic concepts of education financing, definitions of basic concepts that are used in the economic context of school and educational policy and which will accompany their further study of economically focused subjects. The chapter devoted to the state budget will introduce the chapter of the Ministry of Education, Youth and Sports and its basic principles.
At the end of the course the basic principles of financial control and accounting of state resources will be explained. The aim is to be able to orientate in the basic concepts of education financing, characterize the state budget, differentiate the competencies of the state and territorial self-governing units in the financial area in education.