Tematické okruhy:
1. Úvod do předmětu Školský leadership
2. Komparace současných přístupů k leadershipu
3. Transakční, transformační a vyvážený leadership a principy versatility
4. Krize a krizová komunikace
5. Teorie vitality
6. Prevence krize a krizový audit
Koncept řízení a vedení škol a školských zařízení patří ke klíčovým tématům oboru Školský management a je akcentován také vzdělávací praxí. Cílem předmětu je sumarizovat a doplnit poznatky z oblasti vedení lidí, řízení pedagogického procesu a teorie a praxe školského managementu a rozvinout u studentů potřebné znalosti a dovednosti nezbytné pro strategické řízení (management) a vedení (leadership) na úrovní celé vzdělávací organizace.
Specifická pozornost je věnována základním přístupům k vedení lidí a také ke krizi jako vysoce náročné oblasti pro vedoucí pracovníky.