základní terminologie pedagogiky volného času a jejího zařazení ve struktuře pedagogických věd výchova ve volném čase: legislativa instituce, subjekty působící v oblasti výchovy ve volném čase pedagog volného času: osobnost vychovatele, pedagoga volného času profesní příprava kategorie pedagogů volného času specifika práce pedagoga volného času funkce a úkoly výchovy ve volném čase formy výchovně-vzdělávací, zájmové činnosti determinanty současné problémy a perspektivy výchovy ve volném čase
Cílem předmětu je předat studentům základní povědomí o výchově ve volném čase a znalosti základní terminologie pedagogiky volného času a jejího zařazení ve struktuře pedagogických věd. Studenti by se zároveň měli zorientovat ve specifikách práce pedagoga volného času.