Kulturní propedeutika

Sylabus

Přehled českých kulturních dějin a jejich souvislost s dějinami evropským (Počátky české státnosti, kultura ve středověku, doba Karla IV., renesance, baroko. Národní obrození, konec 19. a začátek 20. století. Myšlenkové a umělecké směry 20. století. Vývoj českého písemnictví, architektury a výtvarného umění. Kulturní tradice, tradiční svátky. Kultura 20.století -divadlo a film, každodenní setkávání s kulturou v našem životě).

Analýza zdrojů informací pro program vycházky s aktivitami pro kulturní obohacení pro vybranou dětskou skupinu a zvolený region.

Možnosti struktury programu.

Reflexe přípravy programu s vyučujícím na kolokviu.

Anotace

Předmět předkládá významná období českých dějin (počátky české státnosti, kultura ve středověku, doba Karla IV., renesance, baroko, národní obrození, konec 19. a začátek 20. století). Zvláštní pozornost je věnována kultuře 20.století (myšlenkové a umělecké směry, divadlo a film, každodenní setkávání s kulturou v našem životě).

Pozornost je věnována i praktickému využití dějin kultury při výchově dětí a mládeže (poznání svátků, kulturních tradic, vliv a působení křesťanství a dalších náboženství, vývoj písemnictví, architektury a výtvarného umění).