Anotace
Bilingvismus, multilingvismus
- charakteristiky a hodnocení jevů v řečovém vývoji dítěte s a bez postižení sluchu. Otázky přítomnosti vrozených systémů podmiňujících vývoj řečové praxe u prelingválně neslyšících nebo dvojjazyčně vychovávaných dětí.Vztah a souvislosti mezi vývojem řeči a myšlení v podmínkách bilingvní výchovy. Bilingvní vývoj z hlediska psychologické a speciálně pedagogické diagnostiky. Diferenciace a způsoby osvojování řečových segmentů, cesta k bezchybné realizaci řeči bilingvně vedených dětí. Možnosti škol a pedagogů v podpoře bilingvního žáka. Pravidla komplementarity a posloupnosti v rozvoji jazykových dovedností bilingvních žáků.