Annotation
Humanistické pojetí výchovy a vzdělávaní dětí, žáků a studentů s mentální retardací. Dítě, žák, učitel, rodič a jejich vzájemná komunikace.
RVP a školní vzdělávací programy. Edukační realita.
Kurikulum. Klasifikace a hodnocení. Dokumentace školy, učitele.
Speciálně pedagogická centra. Žák: subjekt edukace. Osobnost psychopeda.