Sylabus
V rámci kurzu budou probíhat tyto aktivity: rozbor zadaného videa metodikou 3A volná písemná reflexe, strukturovaná reflexe hromadná diskuse nad videem analýza vybraných jevů ve výuce (pracovní list) hodnocení dovedností pozorovaného učitele (hospitační arch) přípravy na vyučovací hodinu na ZŠ, jejich ověření v praxi a natočení na video reflexe vlastní výuky diskuse nad reflexemi spolužáků na vlastní/cizí video
Anotace
Seminář je založen na práci s videem jako prostředkem pro zvýšení schopnosti studentů reflektovat výuku jiného učitele i výuku svoji vlastní. V první části semináře bude student pracovat s virtuálními hospitacemi a seznámí se s různými metodikami pro jejich reflektování a hodnocení (metodika z pozice školní inspekce, metodika 3A, volná reflexe ústní i písemná, skupinová diskuse, mentorský rozhovor).
Ve druhé části si studenti natočí vlastní výukové výstupy, ze kterých získají zpětnou vazbu svého působení v roli učitele. V případě jejich souhlasu budou tyto videoukázky použity i pro skupinové diskuse v semináři.
Studenti budou seznámeni též s možnostmi využití videa pro výzkum ve své diplomové práci.
