Syllabus
Hlavní témata předmětu
1. Poradenský proces v edukačních vědách, interdisciplinarita ve výzkumu a poradenské praxi
2. Andragogické poradenství (podstata, účel, druhy, funkce, cílové skupiny, sociální a ekonomické dopady)
3. Andragogické profesní (kariérní) poradenství (cíl, charakteristika specifik)
4. Poradenské (teoretické) přístupy v andragogickém působení na dospělé
5. Poradenský proces (úrovne, fáze a formy)
6. Metody andragogického poradenství
7. Vztah poradce – klient v poradenském procesu
8. Institucionální základy a management poskytovatelů andragogického poradenství
9. Poradce v andragogickém působení na dospělé (profesní kompetence a etika práce)
10. Europizace poradenství (GUIDANCE), aktuální trendy v teorii a praxi andragogického poradenství
Annotation
By studying the course, students will gain knowledge about the concept of lifelong counseling for adults (essence, goals, functions, types, forms, institutional background), theoretical approaches in andragogical counseling processes and methods of counseling relationship between counselor and client / given the specifics of various target groups). They will acquire skills related to the design of their own andragogical counseling activity in the role of the client's counselor (individual, group, collective) and the ability to use selected andragogical counseling methods in practice.
They will develop attitudes to help adults with specific needs and problems of various target groups in andragogy-counseling.