Syllabus
Témata:
1. Východiska pro tvorbu ŠVP
2. Terminologické vymezení a porozumění kategoriím ŠVP
3. Proces tvorby ŠVP a možnosti týmové spolupráce
4. Plánování – od ŠVP k dennímu plánu učitelky MŠ
5. Evaluace práce učitele a ŠVP
6. Evaluační kritéria ŠVP
Annotation
The focus of the subject is on equipping students with skills relevant to the creation, innovation and evaluation of the school curriculum in the context and recommendations of the FEPs. Individual topics:
1. Basis for the creation of SEPs
2. Teamwork in kindergartens in the creation of SEPs
3. Planning - from the SEPs to the day plan of a kindergarten teacher
4. Evaluation of the work of teachers and SEPs. public
