Cílem předmětu je seznámení studentů s výukou německého jazyka v reálném školním prostředí různých typů základních a středních škol s důrazem na rozvoj reflektivních a sebereflektivních dovedností studenta. Tento druh oborové praxe by měl směřovat k motivaci student ů k dalšímu studiu vedoucímu ke kvalifikaci učitele němčiny.
Studenti reflektují výukový proces i další mimovýukové činnosti učitele německého jazyka. Během praxe studenti pořizují záznamy a plní zadané úkoly v e-learningovém prostředí, které by měly směřovat k cílenému pozorování práce učitele.
Praxe je reflektována, což znamená, že studenti vedou o svých poznatcích diskusi jednak přímo ve škole s učitelem, jehož činnosti sleduje a jednak na reflektivních seminářích s vyučujícím v rámci seminářů na fakultě.